В современном мире знание английского языка необходимо везде. Изучение иностранного языка начинается в раннем возрасте в детском саду и продолжается в школе. Однако этого может быть недостаточно, чтобы полностью овладеть всеми навыками и свободно говорить на иностранном языке. Поэтому родители часто задаются вопросом: с чего начать изучение английского языка моим ребенком? Методы и стратегии обучения зависят от возраста.

Английский для детей 3-4 лет

Многие родители хотят, чтобы их дети заговорили по-английски как можно раньше. Однако стратегия "чем раньше, тем лучше" в данном случае не работает. Опытные педагоги советуют начинать обучение новому языку раньше, чем сформируется родной язык ребенка.

Именно поэтому невозможно однозначно ответить на вопрос "в каком возрасте начинать учить английский". Ведь развитие способности хоть немного говорить на родном языке у всех происходит по-разному.

В каком возрасте следует начинать

К трем-четырем годам дети знают названия некоторых предметов и умеют считать до десяти. В это время можно начинать изучение второго языка. Начинать стоит самостоятельно дома, так как курсы не всегда имеют смысл. Дети не потеряются и будут чувствовать себя более комфортно, особенно если они находятся в знакомой обстановке.

Если мама или папа не говорят по-английски, это не проблема, ведь существует множество аудио- и видеоматериалов. Кроме того, помощь ребенку - это хороший повод начать учить английский самостоятельно.

Дети в возрасте 3-4 лет менее заинтересованы в обучении, поэтому уроки должны быть непринужденными и, желательно, игровыми. Идеально подойдут песни, чтение детских сказок и игры.

Песни

Песни и стихи легко запоминаются и не требуют длительного заучивания. При этом тренируется память и произношение, ребенок увлекается и учит новые слова.

Даже если малыш не вникает в смысл слов, он учится слушать звучание иностранного языка на слух, и отдельные фразы и слова неизбежно накапливаются в подсознании.

Как правило, существуют и специальные детские стишки для изучения алфавита, цифр и базовой лексики и выражений.

- Песенки про азбуку

- Песенки про цифры 

- Цвета 

Сказки

Дети в этом возрасте еще не умеют читать, но это не значит, что нужно отказываться от сказок на иностранных языках. Книги этого жанра всегда сопровождаются иллюстрациями, которые заинтересуют детей. В процессе чтения они могут указывать на отдельные картинки и называть имена изображенных на них предметов и персонажей.

По возможности используйте аудиозаписи с дикторским текстом. Еще один метод - детские рассказы в видеоформате. Преимущество этого метода в том, что он короче простого мультфильма и не успевает быстро наскучить детям.

Игры

Для активных детей, которые не могут усидеть на месте, рекомендуются игры на английском языке.

"Саймон говорит"

Ведущий говорит: "Саймон говорит... встань" (подпрыгни, сядь, коснись губ). Участники должны выполнять только те команды, которые начинаются со вступительной фразы "Simon says". Если участник выполняет команду без этой фразы, он выбывает из игры.

Путаница

Ведущий произносит название одной части тела, касаясь при этом другой. Например, он говорит "губы" и указывает на уши. Игрок должен прикоснуться к той части тела, на которую указывает ведущий. Аналогичным образом можно выучить и действия. Игроки должны следовать произнесенным командам, а не выполненным действиям (если ведущий говорит Sit down - sit down - и прыгает, игрок должен повторить действия ведущего).

Английский язык для детей 5-7 лет

Дети дошкольного возраста очень мотивированы к обучению, но их еще трудно заинтересовать, и уроки, похожие на школьные, не подходят.

Однако задания можно усложнить и подключить активное изучение лексики с помощью карточек, простых диалогов и мультфильмов. При необходимости можно использовать несложные учебники, специально разработанные для детей младшего возраста; в пять-семь лет дети начинают учиться читать и могут совмещать чтение на русском с чтением на иностранном языке.

Словарный запас

Словарный запас - это основа изучения языка. Поэтому на ранних этапах обучения следует уделять больше внимания изучению лексики.

Для успешного усвоения новой лексики важно сделать английский язык частью повседневной жизни.

Кроме того, необходимо использовать как можно больше способов получения информации. Всего существует четыре типа:

· визуальный (зрительная),

· аудиальный (на слух),

· звуковоспроизведение (повторять за говорящим),

· тактильный (рукописный).

Опытные педагоги считают, что ключ к успешному усвоению языка - это задействование всех способов восприятия. Дети видят слова перед собой, слышат их произношение, повторяют их вслух и пишут на бумаге. Таким образом, задействуются разные участки мозга, и информация усваивается быстрее.

Но где они должны учить слова? Незамысловатые разговоры, чтение коротких историй, мультфильмы и игры - отличные способы пополнить словарный запас.

Не забывайте использовать разнообразные виды деятельности, чтобы ребенок не потерял интерес и не заскучал.

Диалог

Простые диалоги помогут вам запомнить выражения, которые пригодятся в повседневной жизни. Кроме того, вы можете использовать их для общения в повседневной жизни.

Попросить ребенка передать вам тарелку или взять игрушку - простая повседневная задача, но вы узнали несколько новых слов. Примеры фраз, которые можно использовать в различных ситуациях, вы найдете здесь.

Мультфильмы

Простые мультфильмы - хорошая первая практика аудирования для детей. Персонажи говорят медленно и четко и используют простые фразы.

Не волнуйтесь, если вначале ваш ребенок не понимает на слух точного смысла. У детей полностью развита лингвистическая интуиция. Даже если они не понимают значения слов, они прекрасно понимают все через интонацию, эмоции и движения.

Кроме того, дети могут снова и снова пересматривать свои любимые мультфильмы. Так что появление новых выученных слов гарантировано.

Игры

Игры - еще один подходящий способ разнообразить занятия. К ним относятся следующие:

- компьютерные игры и игры для смартфонов

- настольные игры

- Мобильные игры

- Групповые или парные игры.

Если вы и ваш ребенок изучаете английский в одиночку, вы можете играть вместе.

Игра "Детектив"

Когда ребенок выходит из комнаты, спрячьте за это время предметы. Смысл в том, чтобы найти спрятанные предметы, задавая вопросы об их местонахождении. Эта игра поможет ребенку запомнить названия предметов мебели и потренироваться в употреблении предлогов.

Съедобное - несъедобное

Это известная игра, которую часто используют для изучения английских слов. Правила просты: ведущий бросает мяч участникам и произносит названия различных предметов. Если они говорят "съедобный", то ловят мяч; если говорят "несъедобный", то бросают его.

Английский язык для детей младшего возраста

Уроки английского языка в общеобразовательных учреждениях начинаются со второго класса. В начальной школе, в отличие от 5 класса, ученики еще не могут самостоятельно решать все задачи. Это особенность психологии.

Поэтому, даже если английский язык преподается в школе, ученикам нужно помогать развивать навыки чтения, аудирования и письма на английском, а не просто выполнять домашние задания.

Чтение

Чтение имеет очень многогранный аспект, и к нему можно подходить с разных сторон. Например, существует два вида чтения: интенсивное и многократное. Первый тип предполагает работу над текстом, например, анализ грамматических конструкций, поиск значения незнакомых слов и их транскрипции. Многократное чтение требует меньших усилий и направлено на отработку беглости чтения и пассивное запоминание лексики.

В младших классах (2-4 классы) можно использовать оба метода, но в меру.

Они могут читать самостоятельно или вслух. Для отработки произношения можно использовать книги с аудиозаписями.

Что читать детям младшего возраста? Любую детскую литературу, включая сказки, рассказы и поэзию.

Более подробную информацию о том, как читать ребенку на английском языке, вы найдете здесь.Грамматика

Освоение грамматики - самый сложный процесс. Это связано с тем, что детям гораздо сложнее понять логику иностранного языка. Поэтому стоит приобрести учебник, в котором систематизированы все правила и порядок изложения материала.

Существует несколько типов учебников. Они бывают аутентичными (иностранные языки) и неаутентичными (русский язык). Первый вариант не рекомендуется использовать при изучении английского языка с нуля. Многие утверждают, что материалы по английскому языку позволят вам лучше "погрузиться" в языковую среду. Это действительно так, но на начальном этапе в этом нет необходимости. Главная задача - понять, как пользоваться правилами, а это гораздо проще объяснить на родном языке.

Конечно, существует множество учебников, каждый из которых отличается от простого сборника упражнений до огромного справочника с подробными объяснениями. Универсального способа выбора не существует, все оценивается индивидуально. Единственный способ выбрать - это использовать их на практике.

Помимо учебников, существуют также видеоуроки для детей. С их помощью усвоить информацию гораздо проще, чем из книг.

Тесты

Тесты - хороший способ проверить, насколько хорошо ребенок усвоил ту или иную тему. Так становится ясно, какие аспекты обучения сложнее и чему нужно уделить больше внимания. Таким образом, можно скорректировать учебный план, чтобы сделать уроки более эффективными.

Игры и веб-сайты

Даже детям дошкольного возраста иногда полезно отвлечься от серьезных занятий и провести время с интересом. Для этого можно использовать различные англоязычные сайты с мультфильмами и играми. Помимо приятного времяпрепровождения, они помогут расширить словарный запас и улучшить знания грамматики и орфографии.

Некоторые предложения и советы

1. Дети младшего школьного и дошкольного возраста должны развивать все свои навыки одновременно и параллельно, включая чтение, письмо, говорение, аудирование и словарный запас. Однако некоторые навыки, такие как говорение и письмо, требуют больше времени и усилий. Совмещайте занятия, чтобы ребенок не потерял интерес, и как можно чаще отрабатывайте новые знания и лексику.

2. Ни в коем случае нельзя ругать за ошибки. Это отбивает желание продолжать учиться. Ошибки - это всего лишь индикатор того, что определенной теме нужно уделить чуть больше внимания и восполнить пробелы в знаниях.

3. мотивировать детей. Освоить новый навык легче, если есть интерес к нему. Поэтому задача родителей - постараться сделать урок разнообразным. В то же время они не должны забывать о поощрении.

4. Занятия должны быть регулярными. Не стоит устраивать длительные перерывы, даже если у ребенка каникулы. Не стоит повторять большие объемы информации за один раз, достаточно нескольких слов в день.